狂妄加无知

那天和青少年分享了这个。

人，可以无知，只要我们能够具备谦虚和不耻下问。
人，可以狂妄，只要我们够有料开口就能让人折服。

但是，
一个人千万不能狂妄又无知。

偏偏很多狂妄的人，通常都是无知的。
越是无知，就越自以为是，
然后就越狂妄。

近来的中学生，小学生，
简直是越来越狂妄，而内涵及深度则是每况愈下。
我今天在驾车回家的路上，看见一辆载着小学生的巴士，
巴士上的小朋友把双手伸出窗外，
对着另一辆巴士的女生，
比出相当粗俗且不堪入目的手势，
不知道他是否觉得他自己很威风？

不知道该说，
没家教，还是师不教？？
现在如果看到一个彬彬有礼的孩子，
我会觉得我看到了快要绝种的那美克星的粉红豹一样，
都是那么的希奇。
这样的孩子应该被保护，然后送进无菌室养育，
因为地球实在太危险了。

真得很难过，
走出门外，看到的一班小朋友，
都是一群无知又狂妄的孩子...
关在家里上网，
看到的还是一群无知又狂妄的废材...hahahahaha....

真不晓得他们的生命力追求的是什么？
为什么生命没有深度，对他们而言竟然不算什么，
只要拳头打得过人，粗话粗过人，
声音大过人，气势凶过人，
胆子大过人，尺度高过人，
脱衣快过人，换男女朋友的速度快过人，
就是一切？

唉。。。

希望孩子们能够自重~~

无知不要紧的，千万不要无知又狂妄...

小组吉他课 第一课

好了~~今天是小组吉他课的第一课~~
所以我在这里把今天学到的东西重复一遍~~~

我们今天学了4个和弦的按法，
他们分别是：
G


Em


C


以及
D7



首先要知道几个概念，
第一，
手指变换的时候，一定要用同样的步骤，
简单的说，就是每次哪一个手指先动，都是固定的~~~~
这样重复的练习，才能达到熟练的效果~~

第二，
先让左手习惯了手指的运动，
才加上右手的扫弦。

第三，
速度不要求快，但求能够保持稳定的速度重复4个下，
然后才慢慢加快~~

第四，
确保每根弦都是有声音的~~不要有“吃蛇”的状况出现，
虽然刚开始手指会很痛，
可是养成了好习惯是值得的~~~


加油吧！！

一首demo

这真的只是一首demo而已~~
随便做做的~~
为的只是要测试一下我的orchestra sampler~~~

短短八个小节~~花了我一个小时左右~~哈哈哈。。
我的编曲功力实在是有待改进~~

好了，有兴趣的朋友就帮我听听看，然后给点意见吧。。。

http://www.4shared.com/audio/xsbiyYFH/ochestra_demo.html

鸟鸟的小小音乐教室~~什么是#和b ??

好，这期聊点简单的~~~

什么是# ? 什么是 b?

# 念 sharp (大概是这样啦。。)
b 念 flat (应该没有错啦。。)

来。。跟着我念一遍~~~恩。。。你白痴啊？

哈哈哈哈。。。


好了，进入正题！

#就是升高半音的意思，而b呢，则是降低半音~~~

所以，就正常角度来看，请问是A 比较高音，还是A#比较高音呢？

当然是A#咯~~因为它比A还高半音~~~

那是B比较高音，还是Bb比较高音呢？

当然是B 咯~~因为Bb 比 B低半音啊。。。

明白吗？


所以，C升高半音，就叫做C#,
G降低半音就叫做Gb,

到这里为止明白了吗？

不明白请发问~~


好，我们继续。

在音乐上，有些东西拥有两个名字。

打个比方，

C#这个音，我们可以同时称他为Db,

因为他是夹在C和D的中间，
它既可以被看作是C升高半音 （C#），也可以是D降低半音（Db）
所以，下次请不要告诉我，
“抱歉，我只知道C#怎么按，我没学过Db的按法”
“真对不起，我找了两个小时，我只找到Db，可是我怎样也找不到C#”
~~之类的问题~~哈哈哈哈。。

里面的同音键有

C# = Db
D# = Eb
F# = Gb
G# = Ab
A# = Bb

这五个键都是拥有不同的名字，但是却是指同一个键哦！在吉他上的话，就是指同一个格子咯~~

再来，最后的一点小常识~~~

C和B的中间， 以及E和F的中间，是没有夹着黑键的哦~~
所以

当有人告诉你
“我要一个Cb”的时候。。。
其实他就是在告诉你，我要一个C降半音的note~~
其实就是B

同理可证，B# = B升高半音 = C

所以
Cb = B
B# = C

Fb = E
E# = F

不要被人骗了~~哈哈哈哈。。。。

最后要提醒一点，就是，不要认为 # / b就是指黑键~~~
你会吃亏的~~
他单纯的只是“升高”或者是“降低”的意思而已~~~

好了~~下课！！

鸟鸟的小小音乐课室 -- 很浅很浅的谈音阶3

ok~~
上次我们聊到音阶~~~

今天我们就来聊得深入一点~~

其实不要把音乐想得太难（虽然其实真得非常难）
但是基本上还是很简单的，
音乐只有12个notes~

就是

A
A#/Bb （是指同一个note）
B
C
C#/Db
D
D#/Eb
E
F
F#/Gb
G
G#/Bb
总共十二个！
所以，所有的东西都是由这十二位朋友组成的~~

上次我们聊到的Scale， 以Major为最主要必须要学会且记得的~~~
那究竟应该用那几个音来组成一个Major呢？
很简单，只要记得口诀就可以了~~~
Major的口诀就是（34， 78）
这真的不是大马彩~~
这个口诀的意思就是，从第一个根音（root note）开始算起，第三和第四，第七和第八个音符必须是半音。
半音的意思就是以我上面所说的图，A => A#就叫做半音，
而其他的就必须是全音。
全音的意思就是要跳两个咯~~A=> A# => B就叫做全音了。

好，开始举例子了~~~~

如果我说，我要C major，那很自然的C就是根音（Root note）
所以我们现在要从根音开始了~~

Major有7个音，我们分别用1234567来代替，记得刚才提过的34 78必须是半音，其他都是全音。

1 2 3 4 5 6 7 8
C D E F G A B C

注意看，1和2,就是C和D，他们的关系就是全音，C => C# => D 看到了吗？跳了两个，所以就是全音，
2和3也是，
注意三和四，E=>F是属于半音的关系~~因为E F 之间是没有像其他的note一样，中间加一个# / b 的。

如果你有空的话，你可以一个音一个音去检查，
就会发现，除了34和78之外，其他的全部都必须跳两个才能得到，而34 78 只要直接取隔壁的半音就可以了~~~

再来一个例子~~

如果我现在要找G major，那G就是根音（root note）

所以，以G为1，我们会得到

1 2 3 4 5 6 7 8
G A B C D E F# G

出现了一个怪咖！
为什么7是F#呢？
请看回上图~~~6 = E,
然后6和7的关系是全音，所以7必须是E跳两个之后的note E=>F =>F#

又然后因为7和8的关系是半音，所以F# => G
完整的回到第一个根音了~~

明白吗？
如果明白的话，请自己试试看
找出以下的major~~

D, E , A ,B

哈哈哈哈。。全对的人有奖哦~~~~

我会把你的正确答案和人头照贴在布告栏~~维持一年时间，让大家好好的瞻仰你~~
娃哈哈哈哈哈。。。。

鸟鸟的小小音乐课室 -- 很浅很浅的谈音阶2

好，
上一篇我们说到C key (C大调)

那这里我们聊聊，什么是大调？
抱歉，请不要把他理解成为“桌子”（meja），或者“被人骗”（被dua掉~~）

大调是一种音阶，

什么是音阶呢？

用个很简单的说法，

不同的音阶有不同的感觉，

印度歌由印度歌专用的音阶，

马来歌，日本歌，埃及歌，中国黄梅调等等，

各种不同特色的音乐都是因为使用了不同的音阶，

所以就产生了特色。

你不信的话，我这里教你一个音阶

走到钢琴上，用所有的黑键，随便弹一弹，

你会听到浓浓的中国风的味道~~

这就是中国华乐的专用的音阶。

明白了吗？

他的组合就是拿Major scale里面的

12356

如果用我们之前学过的C 大调，

那就是

C D E G A

这就是中国风/华乐要用到的音阶了。

怎样？对音阶有一点了解了吗？

不了解？

上去看过。

了解的就请下课吧~~~

鸟鸟的小小音乐课室 -- 很浅很浅的谈音阶

首先让我们来了解什么是音阶

简单的说，就是我们时常说的Key,

如果是C key, 那就可以理解为C大调音阶

每一个音阶都是由7个音符所组成的

所以C 大调音阶是由以下的7个音所组成

C D E F G A B

超级简单的乐理课~上完了。

下课！！

鸟鸟的小小音乐教室~~

也许很多的keyboardist / pianist 还不懂得运用我们学过的chord,
今天我们就来聊聊Chord怎样在键盘上活用~~

首先，我们要知道每个chord都是由固定的note组成的，
而这些note通常都离不开那个major的scale。

打个比方，

C Major 一般会用到的chord
C , Dm , Em , F , G , Am

而这些chord 的组合分别是

C = C E G

Dm = D F A

Em = E G B

F = F A C

G = G B D

Am = A C E


好了，那现在如果我给你一组的Chord，你要怎样运用呢？？

C Em Am Em F C Dm G

你一定很自然的会从C E G，然后把手指移到E G B的位置， 然后再移到A C E的位置~~依此类推~~

其实我们要活用我们所学的~~~
形成Chord的note, 不管怎样的排列组合，听出来还是一样的感觉，（实际上是不同的，可是不会走音啦。。。）


好了，这里我们就来说说一些简单的运用方式~~

我们把C的指法改一改~~

G C E (C)


=> G B E (Em)


=> A C E (Am)


=> G B E (Em)


=> A C F (F)


=> G B E (Em)


=> F A D(Dm)


=> G B D(G)


=> G C E (C)(回到第一个指法了)


这样我们就会发现，我们的手指“运动”的弧度不会很大，
可以在很小的空间里面完成这段chord progression

任何的chord排列法都能都找出最适合她的变化方式，
不一定要很刻意的从root note弹起~~
明白了吗？

如果上面的例子对你还是很困难，我们再把他简化

C Em Am Em F C Dm G

同样的chord progression

我们用最简单的方法：

C E G (C) => B E (Em) => A E (Am) => B E (Em) => C F (F) => C E (C)
=> A D (Dm) => G D(G)

这样也是可以的。。因为都是组成和弦的NOTE,所以还是符合音乐所需要的音，
只是好不好听就是另外一回事了~~


好了，到这里为止，明白了吗？
明白了就下课咯~~~

只是纯粹分享~~有高手看了不对请指教~~~

一个人也很浪漫~~

刚才带小黑出门~~
这次比较头痛，
因为过了维修日期~小黑已经超出3000了~~

出门的时候，天空下着小雨~
带道医院的时候，检查了一下，又是一笔费用~~

把小黑留在车厂，独自一个人撑着伞，漫步回家~~

哇靠！
这种感觉多就不曾有了？
超浪漫的~~
谁说自己一个人不浪漫？娃哈哈哈哈。。。

虽然其实我不懂什么是浪漫~~